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茂名市第一中学(考试人数3208人) 茂名市第一中学2015年高考上重点人数继去年破700关口之后，乘势而上，再破900大关，续写一中高考新辉煌： 1、林殷年以666分夺取粤西地区文科总分状元（省排第14名），卢倚平理科总分683分，两人均被BJ大学预约录取； 2、重点线以上931人（比去年增加146人），本科线以上2765人（比去年增加177人），两线上线率和增幅均居全市第一； 3、应届生重点线以上820人，比去年增加155人，重点率为30.4%；应届生本科线以上2262人，本科率为83.8%，两线上线人数和上线率均居全市第一；...

化州市第一中学2015年高考喜报(考试人数4044人) 我校高考成绩再创新高，上重点线人数957人，比去年增加225人，增长率30G； 上本科线以上3117人，比去年增加229人，增长率8G； 理科总分最高681分，文科总分最高641分； 我校上重点线人数排茂名市重点中学第二位。 办公室

信宜市信宜中学2015高考喜报(考试人数3808人) 在市委、市政府以及上级教育主管部门的正确领导下，信宜中学全体师生团结拼搏，再创2015年高考新辉煌： 1、理科总分最高分694分，文科总分最高分647分，共有2人进入清华、北大录取线，其中陆则朴同学同时被清华大学、BJ大学预约录取。 2、重点线以上853人（比去年增加127人），本科A线（二A线）以上2216人（比去年增加208人），本科B线（二B线）以上2902人（比去年增加92人）。 3、总分650分以上37人（比去年增加28人），600分以上413人（比去年增加199人）；...

广东高州中学2015年高考喜报 (考试人数5294人) 一点一滴努力，满仓满谷收成。在高州市委、市政府和上级教育主管部门的正确领导下，广东高州中学全体师生团结拼搏，2015年高考成绩优异，再攀高峰。 一、总分尖子冒尖，位列茂名市前茅 邓翔天同学以695分勇夺茂名市理科总分状元，被BJ大学、清华大学预约录取！ 总分600分以上472人，比去年增加237人。 二、上重点线人数、二本以上上线人数再创辉煌 上重点线996人，比去年增加165人，茂名市第一；上本科线以上人数3577人，比去年增加244人，茂名市第一。 三、单科高分人数众多，成绩优秀...

茂名四大中学2015年高考高分名单统计 一、理科总分670分以上名单 茂名一中（13人）：卢倚平683分，张恒玮682分，蔡溥阳681分，李海精679分，柯明彬675分，何忠恒674分，朱嘉润674分，余泳蓝674分，何明根672分，卢汉朝672分，陈秋坪672分，丁思皓670分，刘晴钦670分； 化州一中（10人）：吴照飞681分，李林果677分，黎春茜675分，朱盈沛672分，卓金俊672分，黄振沣672分，陈英杰671分，李浩杰671分，李梓杰670分，周宾670分；...

茂名四大中学2015年高考高分名单统计 一、理科总分670分以上名单 茂名一中（13人）：卢倚平683分，张恒玮682分，蔡溥阳681分，李海精679分，柯明彬675分，何忠恒674分，朱嘉润674分，余泳蓝674分，何明根672分，卢汉朝672分，陈秋坪672分，丁思皓670分，刘晴钦670分； 化州一中（10人）：吴照飞681分，李林果677分，黎春茜675分，朱盈沛672分，卓金俊672分，黄振沣672分，陈英杰671分，李浩杰671分，李梓杰670分，周宾670分；...

茂名四大中学2015年高考高分名单统计 一、理科总分670分以上名单 茂名一中（13人）：卢倚平683分，张恒玮682分，蔡溥阳681分，李海精679分，柯明彬675分，何忠恒674分，朱嘉润674分，余泳蓝674分，何明根672分，卢汉朝672分，陈秋坪672分，丁思皓670分，刘晴钦670分； 化州一中（10人）：吴照飞681分，李林果677分，黎春茜675分，朱盈沛672分，卓金俊672分，黄振沣672分，陈英杰671分，李浩杰671分，李梓杰670分，周宾670分；...

其实有一种更简单的方法，不用开刀，只吃中草药，一个星期即可，不复发

租金1200，铺面一层68平方米，二层28平方米。可空铺转让，也可连货转让(经营文具、零食、日常用品)，不用铺面转让费。有意电话详谈，非诚勿扰。 联系电话： 15363918677（李）

位于春华学校门口，位置佳，租金1200，因没时间打理，故转让。可空铺转让，也可连货转让(经营文具、零食、日常用品)，不用铺面转让费。有意电话详谈，非诚勿扰。 联系电话： 15363918677（李）

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曾辅导过华师附中、广州执信等名校学生。那应该是绝对的名师，应该很多学生慕名而来的，不需要在这里发这样的信息，看来名师都有丢面子！

，学生的学习负担是不是某个教师的“独立特行”，体罚学生是不是为了追赶学习进度?尽管体罚学生是不合法的，但也是迫于更不合理的教育制度，而跳楼的学生是不是存在学校和家庭教育问题引起的心理缺陷?这些都不能简单地把责任推给曾经体罚过学生的教师。如果两起事件中的警察和教师因此担负全部责任，作为笔者去体会他们，一个消极的后果就是从此“不敢管”，而且，这样的消极后果还会蔓延，“不敢扶”就是这样慢慢形成的。