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讨论 开学季收费乱象:别让“必要支出”变了味 (8人在浏览)

环卫工人

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2025-04-01
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  • #1
开学本是家校携手开启新学年的起点,但有家长反映部分学校的收费项目却让家长们陷入困惑,某东中学开学季的几项收费便是典型,不知电白区其他学校是否依然如此,这都值得广大家长朋友们探讨一下。

首当其冲的是“APP缴费150元”。学校明确规定学生不得带手机入校,这本是保障教学秩序的合理要求,可强制扫码付费下载并缴费的校园APP却与此规定相悖——软件功能学生无法使用,家长已有便捷沟通的家长群,APP功能“微乎其微”。150元的收费标准既无清晰的功能价值支撑,让家长质疑这是“为收费而设的工具”,而非服务教学的必要手段。

再者是“每学期80元电费”。按一个班级50人计算,一学期电费总额达4000元。反观实际用电需求,以群众反馈商铺实际情况用电举例,即便是夏季全天常开三匹空调,市场行情下电费也仅需五百元左右,即便通宵使用,约4000元的额度也远超合理范围,而且这个问题上,电白供电单位对应学校用电情况是否还有优惠政策呢,群众有所疑问。学校收取电费本应基于实际能耗核算,公开用电明细与收费依据,可如今“预估费用”与“实际需求”的巨大差距,难免让家长觉得收费缺乏合理性,甚至产生“变相创收”的疑虑。

值得肯定的是,100元强制保险费因关乎学生安全,得到了家长的普遍支持,这也说明家长并非抵触所有必要收费,而是反感“无依据、不合理”的隐性支出。学校作为教育机构,收费应坚守“公开、透明、必要”的原则,每一项收费都需向家长说明用途、核算依据,而非以“开学刚需”为由强制收取。

教育的本质是育人,家校信任的建立需要学校尊重家长的知情权与监督权。希望相关学校能正视家长的质疑,对不合理收费进行整改,公开费用明细,让开学季的收费回归“服务教学、保障学生”的初心,而非成为家长的“负担”与家校关系的“隔阂”。

电白教育,任重道远,希望相关部门能加强对辖区学校收费的监管与规范,让教育回归纯粹,让家校携手更有温度。
 
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  • #2
支持公布具体收费学校,避免一棍子打死一船人。
 
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  • #4
我在家长群想说这个乱收费的问题,就是担心孩子会被老师用有色眼镜看待,后来我想想还是算了,为了孩子我忍,不过我私下打12345热线投诉过这个问题,希望有回应......
 
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  • #6
还是水东中学会玩
 
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  • #7
在教育现代化进程中,校园信息化本应是提升教育效率、优化教学体验的有力助手,然而,现实中却出现了一些让人匪夷所思的现象,将原本简单的事情复杂化,徒增学生和家长的负担,实在令人诟病,希望电白各个学校引以为鉴。

就拿150元校园APP乱收费一事来说,这一行为实在缺乏合理性。学校引入这款APP,本应是为了辅助教学、便利校园生活,但如此高昂的费用,对于普通家庭而言,无疑是一笔额外的经济负担,例如学生请假这种事,写请假条或者班级微信群即可简单有效解决问题,非要搞到APP里填写各种资料刷脸,往深层点想,这些实名资料很容易被第三方倒卖,平时推销电话不断,就是这样产生的。

这种形式主义的管理方式,不仅增加了家长和学生的麻烦,也损害了学校的形象和公信力。教育的本质是育人,学校的首要任务是为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境,而不是在这些无关紧要的形式上大做文章。说白点,吃香不要太难看。

学校应该深刻反思自己的管理方式,摒弃形式主义,回归教育的初心。对于校园APP的问题,要进行全面的审查和评估,保留真正实用、必要的软件,坚决清理那些乱收费、功能重复的软件;在处理问题时,要建立高效的沟通机制,倾听家长和学生的声音,及时解决他们的问题,而不是让繁琐的程序成为沟通的障碍。

教育主管部门也应加强对学校的监管,规范学校的管理行为,对于乱收费、形式主义等问题要严肃查处,为学生和家长营造一个公平、公正、高效的教育环境。希望在各方的共同努力下,校园能够回归纯净,真正成为学生成长的摇篮。
 
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  • #8
几天没见小龟了,喝酒变为喝茶了?
 
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  • #9
上面的ID,是考验坛友的智商。
你如果智商低于他们,就属于司马南的粉丝。
 
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  • #10
上面的ID,是考验坛友的智商。
你如果智商低于他们,就属于司马南的粉丝。
你可以在我帖子以事论事,请不要在这诽谤乱叫,不然我又给你母校写封信。
 
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  • #11
某东中学向每位学生收取80元电费,此事在家长群引发热议。不少人认为,学校有必要公开说明这笔费用的核算依据,比如是按哪些用电项目、何种标准算出的;同时需解释费用将如何根据实际用电情况支出,以及若有结余,剩余款项会如何处理。要知道,一个班就有五六十人,全校更是涉及几千名学生,整体费用数额不小,公开明细才能让家长和学生放心。其他学校是否同样有此收费项目,欢迎大家展开讨论。
 
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  • #12
你可以在我帖子以事论事,请不要在这诽谤乱叫,不然我又给你母校写封信。
五块钱写一封,写我的。
 
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  • #13
你可以在我帖子以事论事,请不要在这诽谤乱叫,不然我又给你母校写封信。
我没说你对不对,我就说,你论坛亲戚真多。这个帖子我不是我长项,可以去你另外一个帖子说不
 
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  • #14
我感觉交电费是应该的,空调要钱 ,后续维护也要钱,电费也是一大笔开支,但具体应该收多少是否应该有相关部门的文件呢?我不是抬扛,作为家长我孩子在炎热的夏天能享受空调出100元都愿意。
 
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  • #15
我没说你对不对,我就说,你论坛亲戚真多。这个帖子我不是我长项,可以去你另外一个帖子说不
你他妈的就是没事找事! 像个八婆。
 
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  • #16
我感觉交电费是应该的,空调要钱 ,后续维护也要钱,电费也是一大笔开支,但具体应该收多少是否应该有相关部门的文件呢?我不是抬扛,作为家长我孩子在炎热的夏天能享受空调出100元都愿意。
电费是应该交的,这个认同。如果可以如实收,多退少补都是可取的,好比班会费用多少有数,或者每班空调接个电表,不知是否很难,总之大家想要的是消费明白一些,至于电器坏了,有公费修不,如果实在没有家长凑钱出也不是不行。好吧,我也不想讨论这个了,只是小石龟留言了我才来唠叨几句,点到即止。散了
 
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  • #17
这个简单,一个学期的时长通常为4-5个月,假设为4个月,每月按22个工作日计算,加上晚自修每天空调使用我算它12小时。例如三匹一级能效变频空调,能效比按3.6计算,制冷量7200W,根据公式耗电量=制冷量÷能效比,可得功率为7200÷3.6=2000W,即每小时耗电约2度。则每天耗电量约为2×12=24度,一个月耗电量约24×22=528度,4个月耗电量约为528×4=2112度。若电费按0.6元/度计算,一个学期电费约为2112×0.6=1267.2元。如果有两台三匹就乘以二,我算它电费全都第三阶梯9毛,都大把剩。
 
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  • #18
这个简单,一个学期的时长通常为4-5个月,假设为4个月,每月按22个工作日计算,加上晚自修每天空调使用我算它12小时。例如三匹一级能效变频空调,能效比按3.6计算,制冷量7200W,根据公式耗电量=制冷量÷能效比,可得功率为7200÷3.6=2000W,即每小时耗电约2度。则每天耗电量约为2×12=24度,一个月耗电量约24×22=528度,4个月耗电量约为528×4=2112度。若电费按0.6元/度计算,一个学期电费约为2112×0.6=1267.2元。如果有两台三匹就乘以二,我算它电费全都第三阶梯9毛,都大把剩。
空调机应该也算上才行哦(教育局配送的?) 搞不懂。
 
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  • #19
空调机应该也算上才行哦(教育局配送的?) 搞不懂。
好吧,那就算上空调学生出钱。现在新三匹柜机在6-7k左右,除非采购报高票,学校统一采购还有工程机价格更优惠。我以前做空调代理那时水东某单位也是叫开高票额私捞不少。话说回来一个教室一台空调的话。一年两学期下来那费用都抵台空调和用电的。一次投入一年回本,后续的就是利润了。我观点这是大概的参考,当然实际情况有其他的另说,
 
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  • #20
国家政府统一采购免费给学校配置是最好的。
 
校服曾经统一管理,个别领导饮茶去。
 

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