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    请问这道数学题哪里错了?

    QUOTE(gjh @ 2014年01月26日 Sunday, 09:00 PM) 这都是长官意志的错,一看就知这是代转公老师的水平,因为都用红笔圈出来了,证明他真的不能理解。这种水平的代转公老师全县有2千多,误人子弟啊! 3613363
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    请问这道数学题哪里错了?

    QUOTE(手无缚鸡之力 @ 2014年01月26日 Sunday, 04:21 PM) 看来大家都很外行!这个卷子是学生改的!老师一边喝茶一边吩咐叫来的几个学生说:“按照标准答案改就行了!”于是乎,就出现了上述情况! 3613281 也有可能是改卷老师太没有水平!比如那些观珠、黄冈等毕业的,她们连初中的水平都没有。现在教师队伍中毕竟还有一些既懒又没有水平的滥竽充数者。有些老师老师经常叫学生改单元试卷、段考试卷、月测试卷。
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    举报三角圩北斗星强卖糖果

    每个超市都是这样,更不可思议的是今天我在大参林买东西,没零钱钱找,找创可贴,一毛钱一个。
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    一中物理补习班开课啦!!!

    见过不要脸的,没有见过这么不要脸的,教N年书才教出一个邓道兴,就沾沾自喜,自卖自夸,标准的孔乙己传人。
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(laoluren @ 2013年08月20日 Tuesday, 01:12 AM)...
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(hellotianhua @ 2013年08月20日 Tuesday, 01:02 AM) 这个家伙也太容易满足了,才免了教育费就高呼万岁, 什么叫义务教育你懂吗? 如果万一不幸让你投胎到俄罗斯, 估计你会认为俄罗斯疯了。 楼主就一个一毛不拔的主,! 好像不是强迫开通的吧 ?包月也就十块钱? 你至于要在乎这点钱? 移动给老师100%的回扣你也不要眼红, 这与你无关,你只要理清楚你花这十块钱值不值得, 十块钱值得就开,不值得就关。 脑没进水的话何必把自己那十块钱看的比身家性命还重要,有必要上纲上线说吃什么回扣?...
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(一家人 @ 2013年08月19日 Monday, 11:27 AM)...
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(东澳夕照 @ 2013年08月19日 Monday, 12:33 AM) 还是一位老师,是吗?要不你怎么会关心校长选拔呢? 3574927 难道学生就不会关心学校、校长、老师吗?一个学校的校风、学风、学生成绩的好差,校长与老师的管理与教导很关键。不能一竹竿打死一船人,好学生、好老师、好校长还是存在的。
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(8mmm8 @ 2013年08月19日 Monday, 12:19 AM) 说了那么多,你不是对移动有多少意见,而是对老师相当不满! 按你的算式,中国移动要亏死了!一个班40人太少,了应该按100人来计,100人X10元=1000元,这样老师分的钱就多了。如果是小学的语文、数学、英语三位老师分,每人每月分200元,那么移动公司的支出是多少?剩余多少?1000元-600元=400元,一个班就收入400元,那么一个校呢?一个镇呢?一个县呢?一个市呢?一个省...
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(东澳夕照 @ 2013年08月19日 Monday, 12:13 AM) 从口气中分析,我猜测楼主是一位女同胞,还是文明点好,所以我不骂你了。 3574916 我不但是一位女的,还是.... 反正我的帖子以引起了共鸣,不到两天时间,已经有那么多人浏览了,也有家长知道了其中内幕,有意见的人就发。越多人回复,这帖子,就越UP,浏览的人越多,知情人越多。
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(牛精英雄 @ 2013年08月18日 Sunday, 11:30 PM) 吵来吵去有螺用,老师拿几个钱坏了一身好名声。 本人意见:支持校讯通,但取消回扣,以此减轻家长的负担。 3574887 或者可以换另一种形式,比如飞信...
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(东澳夕照 @ 2013年08月18日 Sunday, 11:02 PM) 哈哈!难道我骂得没道理吗? 3574871 公道自在人心。任何一个观点的提出都有正反两方,反方可以反驳,但是要注意文明用语,这是一个公共的语言环境。
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    校讯通――部分教师变相敛财的渠道.

    QUOTE(东澳夕照 @ 2013年08月18日 Sunday, 11:02 PM) 哈哈!难道我骂得没道理吗? 3574871 公道自在人心。任何一个观点的提出都有正反两方,反方可以反驳,但是要主要文明用语,这是一个公共的语言环境。
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